| Scholar: | 38447 - Fdalh bin Ibrahim al-Tymy [Abu Ibrahim] | 3rd Century AH [10th generation] | |
| Full Name: | Fdalh bin Ibrahim al-Tymy | ||
| Death Date/Place: | ()[ Natural ] | ||
| Places of Stay: | Nisa' | ||
| Area of Interest: | Narrator[Grade:Thiqah] [ ت - ثقة ] | ||
| Teachers/ Narrated From: | al-Laith bin Sa'd, 'Abdullah bin lahya'a bin 'Uqba, 'Abdullah bin Mubarak | ||
| Students/ Narrated By: | 'Umar bin Hisham al-Nswy, Muhammad bin 'Abdul 'Aziz bin Abi Razma, Wahb bin Zama' al-Tamimi, Ahmed bin Abd'h al-Aamly | ||
| Tags : | B.Taym, al-Nisa'i | ||
| Analysis: | [ ] [Family Tree 2] [Teachers Timeline] [ Students Timeline] [Teachers & Students Timeline]
[Teacher/Student Tree]
[ ]
[ ]
[ ]
| ||
| Brief Biography: | |||
| Last Updated: | 2010-06-14 | ||
| References: | 27[pg:445] View
Thiqat[Vol:9] , Tahdheeb al-Tahdheeb[Vol:8] , Taqrib al-Tahdheeb[445] [Show/Hide Resource Info] | ||
Names used in Hadith Literature: فضالة بن إبراهيم, فضالة بن إبراهيم القسوي Thiqat Ibn Hibban - ثقات ابن حبان [3rd Century AH, Id:14898. - pg:Vol:9] فضالة بن إبراهيم التيمي أبو أحمد من أهل نسا من كبار أصحاب بن المبارك يروى عن الليث بن سعد وابن لهيعة روى عنه أهل بلده وكان قتيبة بن سعيد معه بمصر وكان من أهل الحفظ والضبط والعلم واللغة والشعر وهو والد أبي قديد عبيد الله بن فضالة وجد فضالة بن عبيد الله وأبو جد المفضل بن فضالة صديقنا رحمه الله Tahdheeb al-Tahdheeb Ibn Hajr - تهذيب التهذيب - ابن حجر [ Hadith Narrator, Id:7498. - pg:Vol:8] فضالة بن إبراهيم التيمي أبو إبراهيم ويقال أبو أحمد النسوي ثم المروزي والد عبيد الله وأحمد روى عن الليث وابن لهيعة وابن المبارك روى عنه عمر بن هشام النسوي ومحمد بن عبد العزيز بن أبي رزمة ووهب بن زمعة وأحمد بن عبدة الآملي قال النسائي ثقة وقال أبو علي المروزي كان من كبار أصحاب عبد الله وكذا قال بن حبان زاد وكان من أهل الحفظ والضبط والعلم باللغة والشعر وكان قتيبة معه بمصر >> ت الترمذي Taqrib al-Tahdheeb Ibn Hajr - تقريب التهذيب - ابن حجر العسقلاني [ Hadith Narrator, Id:5394. - pg:445] فضالة بن إبراهيم التيمي أبو إبراهيم وأبو أحمد النسائي ثم المروزي ثقة ضابط من كبار العاشرة ت [Show/Hide Resource Info] | |||